Jókai Mór Általános Iskola Pécs – Jókai Mór Általános Iskola Pes 2013
- Jókai mór általános iskola pes 2012
- Jokai mor altalanos iskola pecs
- Osztályok
- Jókai mór általános iskola pes 2010
- Jókai mór általános iskola pes 2013
- Jókai Mór Általános Iskola | Pécsimami
- Befejeződött a Jókai-iskola felújítása | pecsma.hu
C csoport: a matematikát alapvetően értő, átlagos képességű, közepes ütemben haladó, segítségre szoruló, a matematika tanulásában kevésbé önálló gyermekek. D csoport: a matematikát nehezebben értő, gyengébb képességű, lassú ütemben haladó, sok segítségre szoruló, a matematika tanulásában nem önálló gyermekek. Az egyes csoportokban való részvételt a 6. osztály végén írt vizsgadolgozat és az elért eredmény határozza meg. A tanulók más csoportba való áthelyezését a szaktanár javasolja a gyermek fejlődésének megfelelően. Informatika Mindennapi gyakorlatunkban megnövekedett az információ társadalmi szerepe, és felértékelődött az informálódás képessége. Az egyén érdeke, hogy időben hozzájusson a munkájához, az életvitele alakításához szükséges információkhoz, képes legyen azokat a céljának megfelelően feldolgozni és alkalmazni. Az elektronikus adatkezelő eszközök fejlődésének és elterjedésének hatására kibővült az ember módszer és eszköztára, a megoldható problémák köre. Az új eszközök közül sokoldalúságával és hozzáférhetőségével kiemelkedik a számítógép.
Jókai mór általános iskola pes 2012
- Jokai mor altalanos iskola pecs
- Intézmény : Infóbázis
- Zanussi zan1900el porzsák nélküli porszívó
- Jókai mór általános iskola pec.fr
- Jókai mór általános iskola pécs
- Jetikölyök teljes film magyarul ingyenes
- Központi fűtés szerelés - reális az ár?
- Mekkora hely kell egy ping pong asztalnak
- Jókai mór általános iskola pecl.php.net
Jokai mor altalanos iskola pecs
A 2012. évi véleményeket ITT OLVASHATOD, 2015/16-ban erről az iskoláról az alábbiakat írták:
Osztályok
Jókai mór általános iskola pes 2010
Jókai mór általános iskola pes 2013
Lehetőségek még a kapcsolattartásra: osztályok szülői értekezlete rendkívüli szülői értekezletek évfolyamok szülői értekezlete fogadóórák személyes megbeszélések Az iskolában működő szülői közösség: Szülők Munka Közössége (osztályonként 2 választott képviselő) Hagyományaink Az iskola élete, mindennapjai sok-sok apró szokásból, íratlan törvények gyakorlatából, az egész közösséget megmozgató nagy eseményekből épül rendszerré. Ezek mindegyikének leírása hosszadalmas lenne, csupán néhány jelentősebbet emelünk ki. Ünnepélyeink Hagyományos, az iskola valamennyi tanulóját érintő ünnepélyeink: tanévnyitó október 23. március 15. a ballagással egybekötött tanévzáró. A fenti hivatalos iskolai ünnepélyeken kívül különböző szervezeti keretekben megemlékezünk más nevezetes eseményekről, évfordulókról (Zenei Világnap, október 6., Mikulás, karácsony, Jókai nap, Költészet Napja, Föld Napja, anyák napja). Kulturális programjaink Nagy és régi hagyománya van az iskolai Ki mit tud? -nak. Az itt legjobb eredményt elért tanulók közül választjuk ki a tanév végén rendszeresen megrendezett Bemutatkozik a Jókai szereplőit.
Jókai Mór Általános Iskola | Pécsimami
Befejeződött a Jókai-iskola felújítása | pecsma.hu
Iskolánk tízéves gyakorlata a műveltségi terület oktatásában garancia arra, hogy tanulóink elsajátítsák e követelményeket. Néptánc Gyorsan változó, rohanó világunkban minden nemzet egyre inkább ragaszkodik több évszázados kultúrájához, a hagyományos értékek megismeréséhez, továbbadásához. Mi is ezért tanítjuk a népi játékokat és a néptáncnak, népszokásoknak azt a rétegét, amelyet az általános iskolás korú gyermekek könnyen elsajátíthatnak. Ez a mozgásos kultúra, amely egybeesik a gyermekek hallatlan mozgásigényével, fejleszti egyensúly- és ritmusérzéküket, állóképességüket. A népzene, a néptánc tükrözi népünk gondolkodásmódját, lelki gazdagságát, hitvilágát. Aki kisiskolás korban megízleli a közös éneklés, játék, tánc boldogságát, megőrzi ezt a kedvet a későbbiekben is, és nem zárkózik el attól, ami népi, nemzeti e szavak legnemesebb értelmében. Tanórán kívüli tevékenységek 1. Napközis csoportokat igény szerint szervezünk: 1-4. évfolyamon létszámtól függően. A napközi változatosságát, színességét szolgálják pl.
